http://www.sadaalhajjaj.net/vb/images/444466664.jpg


العودة   شبكة ومنتديات صدى الحجاج > منتديات التربيه والتعليم > متتدى التوجيه والاشراف التربوي
أختيار الاستال من هنا

روسيا اليوم الجزيرة ناشونال جيوغرافيك المملكه رؤيا الاقصى الكوفيه الرياضيه عمون يوتيوب مركز رفع الصور  

متتدى التوجيه والاشراف التربوي الإشراف الفني على معلمي المواد الدراسية المختلفة وبرامج التربية الخاصة لتحسين العملية التربوية والتعليمية وتطويرها والعمل على رفع كفاءة العملية التعليمية

الأشراف التربوي بين القديم والحديث

الأشراف التربوي بين القديم والحديث أختلفت نظرة الأشراف التربوى منذ الفترة ليست بالطويلة على كيفية الأداء الأشرافي كان فى السابق يسمى بالتفتيش التربوي وكان يضم مجموعة من المعلمين الكبار ممن

إضافة رد
كاتب الموضوع م.محمود الحجاج مشاركات 0 المشاهدات 3619  مشاهدة صفحة طباعة الموضوع | أرسل هذا الموضوع إلى صديق | الاشتراك انشر الموضوع
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 23-06-2009, 15:18   رقم المشاركة : ( 1 )
مؤسس الشبكة

http://sadaalhajjaj.net/vb/images/name/8.gif




 
لوني المفضل : darkslateblue
رقم العضوية : 1
تاريخ التسجيل : 1 - 8 - 2007
فترة الأقامة : 6300 يوم
أخر زيارة : 28-10-2024
المشاركات : 11,931 [ + ]
عدد النقاط : 10437
الدوله ~
الجنس ~
S M S ~
مؤسس شبكة ومنتديات الصدى الحجاج ...عام 2007
M M S ~
MMS ~
 
 
 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 اخر مواضيع العضو

م.محمود الحجاج متصل الآن

افتراضي الأشراف التربوي بين القديم والحديث



الأشراف التربوي بين القديم والحديث
أختلفت نظرة الأشراف التربوى منذ الفترة ليست بالطويلة على كيفية الأداء الأشرافي
كان فى السابق يسمى بالتفتيش التربوي وكان يضم مجموعة من المعلمين الكبار ممن لهم خبرة واسعة فى مواد دراسية
كاللغة العربية والرياضيات والعلوم واللغة الأنجليزية والأجتماعيات , وكانوا يقومون بزيارات للمدارس بشكل مفاجئ
كل حسب تخصصه ومن هذه الزيارات يتم تقييم المعلم .
ولكن فى الوقت الحالي والحمد لله تغيرت هذه النظرة وأصبح أفضل أداء وأكثر أحتكاكا بالمعلم ويهدف الى تطوير
أداء المعلم والرقي به وغدا نمو الطالب والتلميذ هو الهدف وتغير مفهومه واسمه الى

الأشــــــــــــــــــراف التربوي


ويعرف على أنه عملية تفاعلية أجتماعية أنسلنية تهدف الى رفع مستوى المعلم المهني الى أعلى درجات ممكنة من الكفاءة العلمية والتربوية وهى عملية تفاعلية بين الموجه أو المشرف التربوي والمعلم وبقدر الإمكان يكون تفاعلا إيجابيا

وديمقراطيا بينهما والهدف من ذلك أكتشاف وتفهم أهداف التعليم ومساعدة المعلم ليتقبل هذه الأهداف ويعمل بكل كفاءة على تحقيقها .
وفى الأونة الأخيرة الأشراف التربوى قد أزال الحاجز النفسي والخوف الشديد بين المعلم والمشرف التربوي
وذلك لانهما طرفان مهمان فى عملية واحدة يتعاونان على بلوغ وتحقيق أهدافها .
الأمر الذى دفع المعلم الى السؤال بصراحة عما خفي عنه أو قصر عن توضيحهه للطلاب دونما الخوف أو
الضعف أمام المشرف مما يؤدى الى تحسين مهارات المعلم التعليمية
اذا نخلص الى ان الأشراف التربوي هو عملية تعاونية منظمة تهتم بالوقف التعليمى بجميع جوانبه
المناهج والمقررات والمعلم وأساليب التدريس والتلميذ ونموه والوسائل التعليمية التوضيحية المهمة فى عملية التعلم
تقريبا أصبحت الزيارات للأشراف التربوي ليست مفاجئة كالسابق اللهم الا القليل وأصبحت الزيارات أكثر
من قبل لتهيئة المعلمين وخاصة الجدد منهم لمهامهم التعليمية وتبصيرهم بما يتناسب مع النمو للطلاب
وكذلك عقد دورات حتى فى أثناء الخدمة للرفع من مستوى بعض المعلمين وجوانب النقص
وكل ذلك من خلال الزيارات الميدانية للمعلمين وتشجيع المعلمين على تجاوز إطار الكتاب المدرسي و
عدم التقيد حرفيا بما جاء به لتحقيق أهداف المنهج حتى لاتغلق باب أكتساب العلوم والمعارف للطرفين

أساليب التوجيه والأشراف التربوي :-


1- الزيارات الصفية :
1- مفاجئة وأصبحت قليلة جدا حاليا اللهم الا اذا طلب مدير المدرسة ذلك لتذمر بعض المعلمين لديه
2- الزيارات المبرمجة والمحددة ضمن خطة مدروسة : ويكون المعلم على علم مسبق بها لتخدمه من ناحيتين
حق المعلم على المشرف وتقيمه التقييم الصحيح وملاحظة الأساليب التعليمية المتبعة للمعلم
والنصح والأرشاد من المشرف

2- الدروس التطبيقية النموذجية


دائما يكون هناك خوف من نوع ما من أفكار المشرف بالنسبة للمعلم ولذلك يلجأ المشرف الى تطبيق
بعض هذه الأفكار على الدارسين أمام المعلم لتعزيز قناعته فى أستخدام أسلوب ما

3-التوجيهات الفردية والأجتماعات الفردية بين المشرف والمعلم :


قد يحتاج المعلم الى توجيهات فردية بينه وبين المشرف عليه وذلك لتفادى الأحراج من ناحية
ومن ناحية أخرى قد تكون لتقييم عمل فرديا خاص وغالبا ما يكون له فائدة كبيرة وتترك أثرا فعالا فى نفسية المعلم
4- عقد اجتماعات بين المعلمين فى بداية العام الجديد وأرشادهم الى كل ما أستجد من أساليب أو طرق
ووسائل وغيرها وكذلك عقدها بين وقت وأخر
5- تبادل الخبرات بين المعلمين وبعض وإقامة دورات تجديدية أثناء الخدمة
من مهمات أيضا المشرف التربوي تحديد المعلمين الذين يحتاجون الى دورات لرفع الكفاءة وأعادة التأهيل على ضوء
الزيارات التى قام بها




  رد مع اقتباس
إضافة رد

الموضوع الحالى: الأشراف التربوي بين القديم والحديث    -||-    القسم الخاص بالموضوع: متتدى التوجيه والاشراف التربوي    -||-    المصدر: شبكة ومنتديات صدى الحجاج    -||-    شبكة صدى الحجاج


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
التعريف بالارشاد التربوي النجمه المضيئه قسم التربيه 4 09-06-2009 18:44
معبد الكرنك(اكبر معابد العالم القديم) وفاء المغربية منتدى السياحه والسفر 5 30-12-2008 10:27
الحب القديم كامل السوالقة منتدى همس القوافي وبوح الخاطر 4 02-11-2008 12:26
سوق الطفيلة القديم الى اين ؟؟؟؟ م.محمود الحجاج منتدى الاخبار وقضايا من الطفيله 5 02-07-2008 10:34


Loading...

عدد الزوار والضيوف المتواجدبن الان على الشبكة من الدول العربيه والاسلاميه والعالميه

free counters

انت الزائر رقم



Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. , Designed & TranZ By Almuhajir
new notificatio by 9adq_ala7sas
Developed By Marco Mamdouh
جميع الحقوق محفوظة لشبكة و منتديات صدى الحجاج

كل ما يكتب في المنتديات لا يعبر بالضرورة عن رأي إدارة شبكة ومنتديات صدى الحجاج
شبكة ومنتديات صدى الحجاج لا تنتمي لاي حزب او جماعه او جهة او معتقد او فئه او مؤسسة وانما تثمل المصداقيه والكلمه الحرة
...

http://www.sadaalhajjaj.net/vb/images/33220011.jpg